SEGUIMIENTO A PROYECTOS 2018

SEGUIMIENTO A PROYECTOS 2018

Proyecto	PROYECTO  DE EDUCACION PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCION DE CIUDADANIA: “ME VALORO,  ME PROYECTO Y BUSCO ORIENTACIÓN”
Fecha de seguimiento: Junio 13 de 2018
Integrantes		Área
Leidy Vanessa Galvis Abella		Inglés
Claudia Patricia Niño		Inglés – Español
Dora Lidia Orjuela Forero		Tecnología e Informática
Nancy Díaz  Nancy		Docente primaria sede B. Ciencias naturales
Roselia Suarez		Docente primaria sede C.
Hilda Nuñez		Docente primaria Sede D
Objetivo del proyecto		1 a 5	¿Por qué?
Ejecutar estrategias que permitan incorporar a la cotidianidad de la comunidad el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos desde cada una de las áreas y grados establecidos en la matriz pedagógica.		3	Cada docente integro en el plan de área las actividades del PESCC en coherencia   en la matriz pedagógica y el planteado en el matriz pedagógica
Fortalecer la autoestima, el proyecto de vida y la orientación sexo-erótica y sexo- afectivo a través de diferentes actividades grupales que permitan incorporar a la cotidianidad de la comunidad el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos.			Se integran las izadas de bandera y actividades culturales  el lanzamiento y socialización del proyecto PESCC
Generar ambientes escolares de confianza basados en relaciones de afecto y respeto que facilite la formación de ciudadanos			En la práctica pedagógica de los docentes se generan ambientes de aula acordes al hilo conductor del proyecto PESCC
Actividades ejecutadas
Actividad -  cronograma		1 a 5	¿Por qué?
Selección de hilos conductores y organización del proyecto		5	Se seleccionaron los hilos conductores a trabajar  durante el 2018: Valoración de sí mismo, proyecto de vida y orientación sexo-erótica y sexo- afectiva. También se organizó el documento soporte del proyecto PESCC
Elección y conformación de mesa de trabajo		2	Se nombró a un docente por sede pero hace falta la conformación de la mesa de trabajo del PESCC
Elaboración de cronograma de reuniones  de mesa de trabajo		1	La mesa de trabajo del PESCC debe conformarse y programar las reuniones
Jornadas de planeación  de matriz pedagógica siguiendo  hilos conductores		5	Durante el primer semestre se organizó la matriz pedagógica de acuerdo los hilos conductores, los estándares de cada área y las competencias ciudadanas
Hizo entrega del cronograma de actividades a nivel institucional		4	En la matriz  pedagógica se establecieron los tiempos y espacios  para el desarrollo de actividades
Inclusión en el plan de área de elementos planeados en la matriz pedagógica de PESCC		4	Cada docente incluyo en su plan de área los aspectos propuestos en la pedagógica del PESCC
Evidencias institucionales del desarrollo del proyecto		3	Se han recolectado parcialmente en algunas sedes de la institución y se espera el segundo semestre la recolección de evidencias de acuerdo a la matriz
Evidencias a nivel de área y/o asignatura del desarrollo del proyecto			Según la matriz pedagógica estas serán recolectadas durante el segundo semestre del año 2018
Existe participación de otras instituciones mediante convenios o alianzas que permitan el éxito del proyecto		4	Durante el primer semestre  se desarrollaron alianzas con el programa familias en acción y las entidades de salud, comisaria de familia para hacer charlas  relacionadas con la temática del proyecto
Evaluación del proyecto
1.Fortalezas Se cuenta con un documento organizado que sustenta el PESCC de acuerdo a los lineamientos del MEN y las necesidades institucionales. Se cuenta con una matriz pedagógica articulada con los planes de área
2. Debilidades No se ha conformado la mesa de trabajo institucional del PESCC y por tanto no se ha establecido el cronograma
3.Plan de mejoramiento Conformar y organizar el cronograma de las mesas de trabajo institucionales del PESCC
4. Recomendaciones
5. Otras
CONVENCIONES 1.     No se alcanzó en nada el objetivo y actividad 2.     Se alcanzó algún aspecto del objetivo y actividad 3.     Apenas se alcanzó el objetivo y actividad 4.     El objetivo y actividad se alcanzó completamente 5.     El alcance del objetivo y la actividad fue más allá de las expectativas